Szczegóły projektu

Miniteatr w Minitece - poszerzenie oferty teatralnej sopockiej biblioteki


Opis projektu

Pełen opis i uzasadnienie - Na tym projekcie zależy nam szczególnie 

Edukacja teatralna pozwala wychować człowieka wrażliwego na sztukę, a ponadto umożliwia rozwijanie inteligencji dziecka. W teatrze dziecko spotyka się z żywym słowem, co rozwija jego mowę i wzbogaca słownictwo. Bycie widzem kształtuje wrażliwość estetyczną i emocjonalną. Doświadczenie teatru przez najmłodszych to nie tylko bycie widzem. To również zabawy teatralne, w których dziecko staje się aktorem i autorem. Tego typu aktywność rozwija wyobraźnię i doskonali mowę. Wchodzenie w świat fikcji i umowności, odgrywanie ról, to nie tylko naśladownictwo, ale również próba wyrażenia samych siebie.
Chciałybyśmy poszerzyć naszą ofertę teatralną o przedstawienie dzieciom różnorodnych form teatru. Od pacynek, przez marionetki do żywego aktora. Nasza Biblioteka to idealne miejsce, w którym tekst literacki może być przetwarzany i prezentowany na scenie. Dzieci mogłyby zobaczyć różnorodne interpretacje znanych im bajek i na wiele sposobów przeżywać opowiedziane zdarzenia. Teatr może być atrakcyjnym narzędziem pomocnym w rozbudzaniu czytelniczych potrzeb i gustów.
Miniteka jest wyposażona w scenę do przedstawień kukiełkowych, którą już wcześniej dostosowałyśmy do przedstawień z udziałem małych aktorów. Dysponujemy tez duża salą na warsztaty wyposażoną w telewizor, wielką tablicę, stoły warsztatowe i krzesła. To dobry potencjał do realizacji takiego zadania, tym bardziej że obie Panie pracujące w Minitece z wielkim powodzeniem prowadzą kukiełkowy Teatrzyk Pacynka, a po każdej premierze warsztaty związane tematycznie z sztuka, którą obejrzały właśnie dzieci.
Planujemy zaprosić do współpracy wszystkie sopockie przedszkola i szkoły podstawowe, z którymi doskonale współpracujemy i poinformować o projekcie rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Działania w projekcie:
Projekt będziemy realizować w czasie roku szkolnego, poza okresem wakacji

1. Zaproszenie różnych teatrów, prezentujących rozmaite formy sceniczne:

1 Teatr żywego aktora Katarynka
2 Teatr cieni
3 Teatr marionetkowy ,,Tęcza”
4 Teatr lalek ,,Pinokio”
5 Teatr czarnego tła
6 Teatrzyk Kamihibayi Agata Półtorak

2. Zatrudnienie profesjonalnych animatorów, scenografów, kostiumolożki, którzy przez okres ok 9 miesięcy poprowadzą z pomocą bibliotekarek warsztaty teatralne np. 1 x w tygodniu.

3. Na zakończenie dzieci wystawią sztukę, pacynkową lub żywego aktora w zależności od możliwości twórczych i aktorskich grupy uczestników projektu

Do realizacji projektu poza kosztami honorariów dla aktorów, teatrzyków planujemy zakupić tylko nagłośnienie i prosty zestaw oświetleniowy, materiały plastyczne, biurowe ,fragmenty kostiumów, ubrania ze sklepów z używaną odzieżą, które będziemy przerabiać i dostosowywać do naszych potrzeb tkaniny, materiały niezbędne do warsztatowej części zadania.

Projekt adresowany jest do najmłodszych mieszkańców sopotu. w dużym stopniu wpisuje się w element edukacji kulturalnej, która jest niezmiernie ważna w dzisiejszych czasach. miasto sopot w swojej polityce kulturalnej kładzie bardzo duży nacisk na edukację kulturalna dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym. projekt może być realizowany przez gminę bo wynika z zadań własnych gminy - upowszechniania kultury.